高3生物選択者は6月11日(金)豚の眼の解剖、6月15日(火)に鳥の水煮缶を使って脳の解剖を行いました。授業開始時はびくびくしていた3年生ですが、生命の仕組みの素晴らしさに感動していました。授業で習ったことをふまえて実験で確認し、受験勉強につなげていきます。
高3生物選択者は6月11日(金)豚の眼の解剖、6月15日(火)に鳥の水煮缶を使って脳の解剖を行いました。授業開始時はびくびくしていた3年生ですが、生命の仕組みの素晴らしさに感動していました。授業で習ったことをふまえて実験で確認し、受験勉強につなげていきます。